2020年9月25日，在濰坊舉辦的部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地工作推進會上，山東水利發(fā)展集團有限公司“牽手”山東化工職業(yè)學院，拉開了我省公辦高職院校整建制混合所有制改革的序幕。這也是大型國企參與公辦高職院校整建制實施混合所有制改革的“破冰”之舉。

“搞混合所有制改革，許多高職院校呼喚改革，但又左顧右盼、等待觀望，甚至擔心一‘混’就‘亂’。”省教育廳廳長鄧云鋒說。2020年1月，教育部與山東省政府簽署《關于整省推進提質培優(yōu)建設職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》，明確“推動開展股份制、混合所有制改革”。2020年9月，省教育廳等14部門聯(lián)合下發(fā)《關于推進職業(yè)院校混合所有制辦學的指導意見(試行)》，在全國率先破題，成為部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的標志性成果。

王敬良一直參與山東化工職業(yè)學院“混改”設計并擔任學院院長。王敬良認為，混合所有制辦學是職業(yè)教育實現(xiàn)由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學的格局轉變的路徑之一，也是深化產教融合、校企合作的需求。

此前，參與校企合作辦學的多是民辦企業(yè)，且多與二級學院合作。這次進行“混改”的山東化工職業(yè)學院，是一所由央企中國石化齊魯石化公司舉辦的公辦高職院校。而水發(fā)集團則是山東省大型一級全資國有企業(yè)，擁有全資、控股等各類權屬公司60余家。“社會力量參與職業(yè)院�；旌纤�有制辦學改革，必然關注其辦學效益。對于國企來說，更要實現(xiàn)國有資本的保值增值。”水發(fā)集團黨委書記、董事長王振欽說，出資參與辦學可以按照企業(yè)需求定制培養(yǎng)人才，而且，學校物業(yè)、后勤、社會培訓等服務均可實行社會化運營。隨著職業(yè)教育在國家戰(zhàn)略體系中地位的確立，出資舉辦職業(yè)教育也成為國有資本保值增值的優(yōu)選平臺。

山東化工職業(yè)學院混改方向和目標為“公辦高校、混合體制、民營機制”。其中，第一階段舉辦者及學校產權比例以約定方式劃分：濰坊市濱海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管委會持有41%，水發(fā)集團持有49%，濰坊市教育投資集團有限公司(原托管者)持有10%。后期還將進一步引進其他社會資本。

山東化工職業(yè)學院位于濰坊市濱海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)科教創(chuàng)新園區(qū)的新校區(qū)。新校區(qū)占地1100畝，規(guī)劃建筑面積30.5萬平方米，總投資16億元，首批社會資本建設資金5.6億元已經(jīng)到位。新校區(qū)一期工程17.3萬平方米，今年9月開工，2021年9月投入使用;與此同時，按照“學校供地、企業(yè)出資、明晰二級學院產權”模式，學校與4家企業(yè)共建4個混合所有制二級學院，吸納社會資本2.05億元，首批建設資金1.3億元已經(jīng)到位。

濰坊市市長田慶盈表示，要努力把山東化工職業(yè)學院建成高�；旌纤�有制辦學改革的“試驗田”、企業(yè)舉辦職業(yè)教育的“樣板間”、產教融合發(fā)展的“示范點”，為山東職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設貢獻智慧和力量。

來源:金臺資訊

圖片來源：找項目網(wǎng)

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