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法律法規(guī)政策
2016-10-25
領(lǐng)域:健康水平 指標:人均預(yù)期壽命(歲) 2015年:76.34 2020年:77.3 2030年:79.0
領(lǐng)域:健康水平 指標:嬰兒死亡率(‰) 2015年:8.1 2020年:7.5 2030年:5.0
領(lǐng)域:健康水平 指標:5歲以下兒童死亡率(‰) 2015年:10.7 2020年:9.5 2030年:6.0
領(lǐng)域:健康水平 指標:孕產(chǎn)婦死亡率(1/10萬) 2015年:20.1 2020年:18.0 2030年:12.0
領(lǐng)域:健康水平 指標:城鄉(xiāng)居民達到《國民體質(zhì)測定標準》合格以上的人數(shù)比例(%) 2015年:89.6(2014年) 2020年:90.6 2030年:92.2
領(lǐng)域:健康生活 指標:居民健康素養(yǎng)水平(%) 2015年:10 2020年:20 2030年:30
領(lǐng)域:健康生活 指標:經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)(億人) 2015年:3.6(2014年) 2020年:4.35 2030年:5.3
領(lǐng)域:健康服務(wù)與保障 指標:重大慢性病過早死亡率(%) 2015年:19.1(2013年) 2020年:比2015年降低10% 2030年:比2015年降低30%
領(lǐng)域:健康服務(wù)與保障 指標:每千常住人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)(人) 2015年:2.2 2020年:2.5 2030年:3.0
領(lǐng)域:健康服務(wù)與保障 指標:個人衛(wèi)生支出占衛(wèi)生總費用的比重(%) 2015年:29.3 2020年:28左右 2030年:25左右
領(lǐng)域:健康環(huán)境 指標:地級及以上城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率(%) 2015年:76.7 2020年:>80 2030年:持續(xù)改善
領(lǐng)域:健康環(huán)境 指標:地表水質(zhì)量達到或好于Ⅲ類水體比例(%) 2015年:66 2020年:>70 2030年:持續(xù)改善
領(lǐng)域:健康產(chǎn)業(yè) 指標:健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模(萬億元) 2015年:- 2020年:>8 2030年:16
第二篇 普及健康生活
第四章 加強健康教育
第一節(jié) 提高全民健康素養(yǎng)
推進全民健康生活方式行動,強化家庭和高危個體健康生活方式指導(dǎo)及干預(yù),開展健康體重、健康口腔、健康骨骼等專項行動,到2030年基本實現(xiàn)以縣(市、區(qū))為單位全覆蓋。開發(fā)推廣促進健康生活的適宜技術(shù)和用品。建立健康知識和技能核心信息發(fā)布制度,健全覆蓋全國的健康素養(yǎng)和生活方式監(jiān)測體系。建立健全健康促進與教育體系,提高健康教育服務(wù)能力,從小抓起,普及健康科學(xué)知識。加強精神文明建設(shè),發(fā)展健康文化,移風易俗,培育良好的生活習(xí)慣。各級各類媒體加大健康科學(xué)知識宣傳力度,積極建設(shè)和規(guī)范各類廣播電視等健康欄目,利用新媒體拓展健康教育。
第二節(jié) 加大學(xué)校健康教育力度
將健康教育納入國民教育體系,把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。以中小學(xué)為重點,建立學(xué)校健康教育推進機制。構(gòu)建相關(guān)學(xué)科教學(xué)與教育活動相結(jié)合、課堂教育與課外實踐相結(jié)合、經(jīng)常性宣傳教育與集中式宣傳教育相結(jié)合的健康教育模式。培養(yǎng)健康教育師資,將健康教育納入體育教師職前教育和職后培訓(xùn)內(nèi)容。
第五章 塑造自主自律的健康行為